Course: Events for Future - Course, Topic: Модуль 7: Инструменты для мультипликаторов / Module 7: Tools for multipliers

Общее/General

Модуль 7: Инструменты для мультипликаторов / Module 7: Tools for multipliers

Содержание и цели обучения модуля

В этом модуле мы познакомимся с концепцией мультипликации, которая, несмотря на распространенность и важность, очень мало описана в проектной и методической литературе и зачастую неправильно понимается в сфере образования. Узнаем, с какими понятиями мультипликацию чаще всего путают, в чем заключается понятие «мультипликация», и в каких случаях вам стоит опираться на не него, а в каких выбрать другие понятия для решения необходимых задач. Познакомимся с концепцией «вдохновителей» и «подавителей» и узнаем, каким образом она связана с мультипликацией. Узнаем о самых распространенных формах, форматах и инструментах мультипликации и сможем выбрать для себя тот, который больше всего соответствует задаче и ресурсам организации.

После проработки данного модуля вы:

узнаете, что такое мультипликация, и для решения каких задач она используется организациями;
узнаете, какие еще концепции, схожие с мультипликацией, вы можете использовать для решения задач организации по распространению идей и подходов;
узнаете о том, кто такой мультипликатор, и кто является его антиподом;
узнаете, какие стратегии в поведении проявляют мультипликаторы;
оцените, к какой категории относитесь лично вы: вдохновитель или подавитель;
будете знать наиболее распространенные инструменты мультипликации;
получите опыт использования одного из инструментов мультипликации, который подходит идеям устойчивого развития: рассказывание историй.

Contents and learning objectives of the module

In this module we will be introduced to the concept of multiplication, which, although widespread and important, is poorly described in project and methodological literature and is often misunderstood in the field of education. We will find out what concepts multiplication is most often confused with; what the concept of ‘multiplication’ is; in which cases you should rely on it, and in which cases you should choose other concepts to solve the necessary tasks. We will get to know the concept of ‘inspirers’ and ‘suppressors’ and how it relates to multiplication. We will learn about the most common forms, formats and tools of multiplication and we will be able to choose the one that best suits the task and resources of the organisation.

After completing this module, you will:

learn what multiplication is and for what purposes it is used by organisations;
find out what other concepts similar to multiplication you can use to help your organisation communicate ideas and approaches;
learn who a multiplier is, and who is the antithesis of a multiplier;
learn what behavioural strategies multipliers use;
assess whether you personally belong to the inspirer or suppressor category;
know the most common tools of multiplication;
gain experience in using one of the tools of multiplication that suits the ideas of sustainable development, namely storytelling.